IBDP IO -국어 A L&L HL

IBDP Korean A: Language & Literature HL Individual Oral (IO) 완벽 가이드

※ 평가 기준, 고득택 전략, 실제 사례 포함

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1. Korean A L&L HL IO 개요

• 형식: 15분 구두 발표 (10분 발표 + 5분 질의응답)
• 내용: 문학 작품 1편 + 비문학 텍스트 1개를 선택해 글로벌 이슈와 연계 분석
• 배점: 전체 성적의 20% (HL 기준)
• 특징: 대본 없이 자연스러운 발표 필요, 한국어로 진행

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2. 평가 기준 (총 40점)

평가 항목핵심 요소7점 획득 전략

1. 지식과 이해	- 작품의 사회문화적 맥락 분석 - 텍스트의 주요 기법 식별	"한강의 『흰』에서 '백색'이 상징하는 고립감을 1980년 광주와 연결"
2. 분석 심화	- 글로벌 이슈와의 깊이 있는 연계 - 텍스트 간 비교 분석	"김영하 소설의 이민자 문제와 다문화 가정 다큐멘터리 대조"
3. 발표 기술	- 논리적 구조 (도입-본론-결론) - 자연스러운 발음과 유창성	"2-5-3 분할: 도입(2분), 본론(5분/작품별), 결론(3분)"
4. 언어 구사력	- 학술적 용어 적절 사용 - 정확한 문법과 표현	"은유적 기법", "서사 구조" 등 용어 활용

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3. 고득점 전략

(1) 텍스트 선정 기준

• 문학 작품: IB 지정 목록 중 선택 (예: 한강 『채식주의자』, 김영하 『살인자의 기억법』)
• 비문학 텍스트: 신문 기사(『한겨레』), 다큐멘터리(『다문화 고백』), 광고(삼성 '장애인 엔터테이너' 캠페인)
• 글로벌 이슈: "정신 건강", "다문화 사회 갈등" 등 구체적 주제 설정

(2) 분석 프레임워크

 

1. **도입 (2분)**  
   - 글로벌 이슈 소개: "한국 사회의 고독사 문제"  
   - 선택 이유: "『흰』과 KBS 다큐 『고독사 시대』를 통해 분석"  

2. **본론 (5분)**  
   - **문학 작품 (2분)**:  
     * "소설 속 백색 이미지가 현대인의 소외감을 상징" (예: "흰 옷 → 정체성 상실")  
   - **비문학 (2분)**:  
     * "다큐의 통계 자료(고독사 연령대 분포)로 현실성 강화"  
   - **연결점 (1분)**:  
     * "두 텍스트 모두 고립을 '시각적 이미지'로 표현"  

3. **결론 (3분)**  
   - 사회적 제언: "공동체 복원 방안 모색 필요성"  
   - 한계점: "노년층에 집중된 분석"  

(3) 언어 기술

• 추천 표현:
  • "이 대목은 서사적 거리두기 기법을 활용해..."
  • "통계 자료는 사회적 맥락을 구체화합니다"
• 피해야 할 표현:
  • "제 생각에는..." → "텍스트는 ...을 시사합니다"

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4. 피해야 할 실수

❌ 작품 줄거리만 설명 → 분석 부족
❌ 글로벌 이슈와의 연결 생략 → 기준 2항목 점수 대폭 감점
❌ 발표 시간 초과/미달 → 10분 정확히 맞추기

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5. 실제 사례

• 성공 사례:
  • 주제: "디지털 시대 인간 소통의 단절"
  • 텍스트:
    • 문학: 김애란 『비행운』 중 '칵테일, 러브' (SNS 중독자 등장인물)
    • 비문학: JTBC 『디지털 중독』 다큐멘터리
  • 분석:
    • "소설의 단편적 문체 ↔ 다큐의 뇌 과학 자료로 비교"

 

✅ 핵심: "강력한 텍스트 선택 + 글로벌 이슈 심층 연결 + 학술적 언어 구사"가 관건입니다.